为贯彻落实全国高校思想政治工作会议精神，推进我校学生工作队伍职业化、专业化、专家化发展，提升学生工作的科学化、规范化、系统化，增强迁址办学背景下大学生思想政治教育工作的针对性和时效性，学工处决定启动辅导员工作坊立项培育建设工作。
工作目标
每年培育建设1-3个围绕大学生思想政治教育、党团和班级建设、日常事务与教育管理、心理健康教育与危机应对、网络思想政治教育、职业规划与就业指导、理论与实践研究等开展教育内容、形式和技术手段，形成具有滨江特色的创新型辅导员工作坊。通过特色工作坊的培育建设，引领打造一批具有一定典型性经验、固定工作平台和长效工作机制的学生工作研究和大学生思想行为研究的工作团队和教育品牌，增强学生工作队伍的方位感、责任感和使命感，提升我院思想政治教育工作的科学化水平。
申报类别
1、思想政治教育类（含网络思政教育）：以理想信念教育为核心、以社会主义核心价值观为引领，根据网络传播规律，不断强化青年大学生社会主义理论体系教育和引导，根据学生的特点和实际的需要，就学生深层次的思想问题进行沟通、挖掘、分析与辅导。
2、党团和班级建设类：以创新组织建设，增强活动效果为重点，探索组织育人机制和党团、班级组织建设互促体系, 不断拓展大学生思想政治教育的载体，使组织活动更加贴近学生的思想、学习和生活实际。
3、日常事务与教育管理类：围绕大学生日常事务管理工作进行服务育人体系化设计，合理运用教育学、管理学、法学相关知识，总结工作经验，深入研究把握大学生日常教育与事务管理的规律。
4、文明宿舍建设类：结合我校安全文明宿舍建设情况，不断积累和凝练学生宿舍文化建设经验，进一步激发学生参与创建的活力和热情，营造一种“文明礼貌，安全守纪，整洁卫生，勤奋好学，团结和谐，健康高雅”的宿舍氛围。
5、创新创业与实践育人类：发挥校企合作的德育资源，通过走访创业校友、企业家，开展讲座报告、社会实践和座谈调研等活动，培育大学生创新创业精神，探索创新创业与实践育人新模式。
6、心理健康教育与危机应对类：运用心理学、公共危机管理和思想政治教育教学方法等相关知识，对学生危机评估和实施干预进行流程化和规范化研究，不断优化危机分类分级预警机制。
7、职业规划引导与学业指导类:深入研究职业生涯规划与学业指导工作的规律，帮助学生认识自身的性格特点和能力，明确学业发展目标，澄清职业取向，激发学生自主学习的动力。
三、项目要求
1、开展项目研究。围绕一定主题或研究方向进行专题研究,通过不断探索和实践，形成阶段性成果。
2、推进实践创新。工作坊要坚持问题导向，以寻求破解学生思想政治工作重难点问题的答案和方法为突破口，开展线上与线下教育相结合、理论水平与实践能力提升相结合，总结凝练经验，努力做到学做结合、知行合一。
3、增进研习交流。各工作坊围绕主题不定期开展专题性成果分享。
4、每个工作坊需完成以下任务：申报并获批省级及以上学生工作精品项目、人文社科等思政教育研究项目至少1项，或工作坊研究与实践成果获得省级及以上奖励；每学期至少开展1次及以上辅导员培训交流（含辅导员沙龙等活动）；在省级及以上刊物发表相关研究论文1篇。
四、实施规范
1、辅导员工作坊建设主要面向我院学工线队伍，建设周期为2年，每年给予3000元启动经费。每个工作坊团队成员不得少于3人。鼓励跨学院组队，每人原则上只能加入1个工作坊，建设期满后，根据需要进行动态调整。
2、学院对每个工作坊进行目标管理和过程管理，每年年初提出工作计划和经费预算。学工处组织开展中期评估，重点考核在专题研究、团队建设和成果推广等方面的实际成效；对研究、实践成果突出，获得高层次奖励的追加资助经费；对运行不力、成效不明显的工作坊视情况将停止资助，并给予限期整改或撤销处理。
3、结项或项目成果存在严重学术不端行为的，予以撤项。被撤销的项目负责人应返还项目资助经费，且2年内不得再行申报。
2018-2019学年拟重点围绕思想政治教育类（含网络思想政治教育）、日常事务与教育管理类（含文明宿舍建设）、职业规划引导与学业指导类（含学风建设）3个类别进行培育建设。
请各申报团队于11 月 30日前将申报表（附件1）上报学生工作处。联系人：张毅，电话：0510-80560050。
南京信息工程大学滨江学院学工处
2018年11月13日
