近日，江苏省高等教育学会辅导员工作研究委员会公布了2024年江苏省高等教育学会辅导员工作研究委员会辅导员工作案例评选结果，我校应用技术学院孟艳芳老师撰写的工作案例《善用情绪ABC理论，多方赋能重塑“心”秩序——基于“ABC”心理育人新模式的实践》、交通车辆与管理学院张先波老师撰写的工作案例《融合共进，绽放团结之花——少数民族学生的大学适应性实践与探索》获得省三等奖，获奖数量较往年增加1项。

高校辅导员工作案例评选旨在深入实施“时代新人铸魂工程”，落实立德树人根本任务，不断加强辅导员队伍专业化建设，提升高校思想政治工作理论和研究水平，推动高校思想政治工作高质量发展。学生工作处于2024年10月组织开展了辅导员工作案例校内征集评选，共收到日常管理、突发事件处置、学业就业指导、助学助困、心理健康教育等方面工作案例12篇。经专家评审、打磨修改，遴选出2份优秀工作案例参加省级评选。

我校历来重视辅导员队伍建设，将辅导员优秀工作案例评选作为辅导员“333”工程的重要抓手之一，鼓励辅导员围绕学生工作热点、难点问题开展理论研究和实践探索，引导辅导员深入总结学生日常学生管理工作的经验，积极探索学生管理工作的新思路和新方法，切实提升辅导员的理论水平和业务能力。

（学生工作处/文、图：杨舒珺；审核：张灿龙；编辑:谢抒辰）