9月21日，我校开展新生入学教育心理专题培训，特邀南京师范大学家庭教育研究院副院长、心理学院副教授、教育学博士殷飞教授作题为《为了可持续发展——大学适应与亲子关系调适》的专题讲座。2026级全体新生及新生辅导员参加线上讲座。

讲座中，殷飞教授以"可持续发展"为切入点，围绕"大学适应"与"亲子关系调适"两大主题展开系统讲授。在大学适应方面，他从学习方式转型、独立生活管理、人际交往重构、生涯规划确立四个维度入手，引导新生正视入学初期的迷茫与不适，指出这些体验是心理成长的必经阶段，鼓励新生主动调适、积极求助，走好从"被安排"到"自我管理"的关键一步。在亲子关系调适方面，他结合真实案例，深入剖析了成年初显期学生"渴望独立又依恋家庭"的矛盾心理，建议新生与父母建立"有边界、有温度"的沟通模式，学会主动表达、坦诚交流，让家庭成为大学生活最坚实的心理后盾。

本次培训是我校新生入学教育的重要内容，也是落实立德树人根本任务、推进大学生心理健康教育工作的具体举措。下一步，我校将持续健全"学校—家庭—社会"协同育人机制，护航新生扣好大学生活"第一粒扣子"，促进学生身心健康成长、全面发展。