各二级学院、各年级：

为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大、十九届二中、三中、四中全会精神，大力宣传国家资助政策及成效，切实做好学生资助工作，提升资助育人实效，激励广大受助学生奋发自强、立志成才、感恩回馈、为国奉献，助力学生全面发展，根据《省教育厅办公室关于开展 2020 年“苏乡永助”资助育人主题活动的通知》（苏教办助函〔2020〕9 号）的文件精神，经研究决定开展2020年“苏乡永助”资助育人主题活动。现就2020年“苏乡永助”资助育人主题活动的有关事项通知如下：

一、活动目的

紧紧围绕“立德树人”这一根本任务，以“苏乡永助”为主题， 以扎实的资助工作为基础，引导青年学生树立正确的世界观、人生观和价值观，着力培养受助学生社会主义核心价值观和自立自强、知恩感恩、勇于担当的良好品质，让受助学生同样享有人生出彩的机会，成为担当民族复兴大任的时代新人，成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

二、活动内容及形式

（一）加强资助政策宣传。各二级学院要牢牢把握政策宣传“三时三面两线”，即把握“招生时、报到时、毕业时”三个关键时点， 覆盖“社会、家庭、学校”三个层面，融合“线上、线下”两条主线，选聘优秀的受助学生作为资助政策宣传大使，积极动员校内外各方力量，开展“资助政策我来说”“资助政策乡村行”“资助政策进社区”等活动，进一步加大资助政策宣传力度，扩大社会宣传面和群众知晓度，及时解除家庭经济困难学生的后顾之忧。

（二）征集短视频、短音频活动。以弘扬社会主义核心价值观、宣传各学段学生资助政策、展现当代学生在国家资助政策激励下成长成才为主题，开展短视频和短音频征集活动。各二级学院积极推荐符合条件的作品。学校将组织专家对选送作品进行遴选，并将优秀作品推报到江苏省参加评选。

（三）开展主题书法活动。反映党的十九大以来学生资助取得的成效，以迎接建党一百周年为契机，突出“助学、筑梦、铸人”“资助育人”“苏乡永助”等主题，格调高雅、创意新颖。

（四）推荐“江苏励志成才之星”。为激励广大受助学生奋发自强、立志成才、感恩奉献，构建“全方位、全过程、全员参与”的发展型资助育人体系，全省组织开展“江苏励志成才之星”推荐活动。以榜样的事迹感染人，榜样的行动引导人，真正让广大受助学生学有榜样、行有榜样。

三、工作要求

（一）创新工作形式，确保活动效果。根据新冠肺炎疫情防控要求，各地各校要高度重视，加强领导，创新形式，制订具体可行的活动方案，充分利用互联网+，采用微博、微信、APP等方式，加强“线上”与“线下”活动的联动，将立德树人贯穿学生学习教育全过程，以实际行动践行社会主义核心价值观与资助育人工作理念，实现资助工作“解困—育人—成才—回馈”的良性循环，构建物质帮助、道德浸润、能力拓展、精神激励有效融合的资助育人长效机制。

（二）丰富活动内容，确保活动参与度。各地各校要充分利用现有资源，广泛发动全体师生，做到全员参与，使活动覆盖每一个地区、每一所学校、每一位受助学生，将活动办得有广度、有深度、有号召力、有社会影响力，积极营造浓郁的资助育人校园文化氛围。每项活动结束后，各地各校要认真总结经验，及时报送活动开展情况。报送材料内容包括活动时间、举办单位、参加学生人次、活动形式、活动内容、好的做法及成效等。省学生资助管理中心将择优进行推广宣传。

四、报送时间

主题短视频、短音频及《推荐信息汇总表》（附件2）11月1日前报送；

书法作品及《推荐信息汇总表》9月20日前报送；

“江苏励志成才之星”推荐材料10月15日前报送。

联系人：孟艳芳 0510-80560050 行政楼419

附件：1．推荐材料报送要求

2．推荐信息汇总表

3．资助育人主题活动开展情况统计表

学生工作处、团委

2020年9月1日

附件1

推荐材料报送要求

一、主题短视频、短音频

（一）参加对象。以学院名义参加，也可以教师、在读学生个人或团队名义参加。

（二）作品要求

1．表现形式。作品应立足学生资助工作，以弘扬社会主义核心价值观、宣传各类学生资助政策、展现当代学生在国家资助政策激励下成长成才为主题，立意新颖，贴近实际，剧情紧凑。作品建议时长30秒至1分钟以内，用手机、照相机、摄像机等工具拍摄均可，以MP4格式存储（短音频以MP3格式存储），分辨率以1920*1080为佳（部分摄像机拍摄分辨率为1440*1080亦可），每秒25帧，声音清晰，建议能上同期声字幕。

2．作品内容。作品应以宣传本专科和研究生的学生资助政策，以及学校在资助育人中发掘的典型事迹等为蓝本创作，可以进行适当的艺术性改编。

3．报送要求。作品以电子版形式报送，文件以学院+学生学号+学生姓名命名，文件里包含附件2的加盖公章扫描件、电子版和作品电子版。各二级学院至少报送1部作品。所有短视频、短音频作品必须为署名人（团队）自主创作的原创作品。

二、主题书法

（一）参加对象。全校在读学生。

（二）宣传内容。反映党的十九大以来学生资助取得的成效，突出“助学、筑梦、铸人”“资助育人”“苏乡永助”等主题，格调高雅、创意新颖。

（三）格式要求。作品可以是形式多样的软笔书法、硬笔书法、篆刻作品。表现形式不限，篆、隶、楷、行、草等均可（篆书、草书需附释文）。软笔书法作品尺寸不超过四尺整纸，硬笔书法作品不超过A4大小。作品无需装裱。

（四）报送要求。各二级学院在进行初评后报送1-5幅作品。所有学生参展作品概不退稿，作者请填写个人创作简历（下方表格），附件2电子版以邮件形式发送。

学生书法比赛个人创作简历

报送单位（盖章）： 日期：

三、江苏励志成才之星

（一）推荐对象。全校在校就读学生或毕业生。

（二）推荐条件。

1.在校生：在校就读期间，享受过国家、学校和“圆梦助学”等社会各类资助，思想正派，爱国爱党，学习实践和社会服务等方面表现突出，在学校有较好的群众基础。

2.毕业生：在校就读期间，享受过国家、学校和“圆梦助学”等社会各类资助，思想正派，爱国爱党，表现突出，走向社会工作岗位后在工作领域取得突出成绩。

（三）材料报送要求

1．材料以人物通讯形式撰写，要突出励志成才典型的奋进过程，用励志成才的典型事例，让广大同学产生共鸣，在感动和振奋中获得精神激励。可从学校、老师、同学和社会等不同层次和视角进行叙述。

2．文章语言要平实、简练，主题要突出，字数控制在1500-2000字左右，杜绝夸大或不符实际的虚构情节。

3．各二级学院在认真对照参评条件、开展初评的基础上，填写《“江苏励志成才之星”推荐表》（下方表格），并附以审核后的事迹材料和生活照（2张，电子版），各二级学院至多推荐1人。

请在截止日期前报送加盖公章的《“江苏励志成才之星”推荐表》纸质版1份，电子邮件形式报送推荐表和生活照的电子版。

“江苏励志成才之星”推荐表