各学院：

为进一步加大对学生资助政策的宣传力度，确保政策精准落地，全面、深入地掌握我校家庭经济困难学生的实际情况，积极响应发展型资助育人的要求，现将2025年寒假期间开展家庭经济困难学生家访活动有关事项通知如下：

一、家访时间

2025年1月-2月

二、家访对象

1.2024年秋季学期（本学期）经学校认定的所有困难生；

2.2025年春季学期（下学期）拟新认定困难生。

三、家访要求及形式

1.家访要求

困难生每年家访100％全覆盖，其中，每个困难生每年度至少家访一次，发展型资助重点关注学生每学期至少家访一次。

2.家访形式：

线上“云”走访：各学院需通过微信视频、QQ视频等方式与学生及家长深入交流与沟通，并做好截图留存，截图需能显示学生家庭环境和经济条件等信息。

四、家访目的与内容

深入了解学生家庭的实际情况，广泛宣传国家和学校学生资助政策，为针对性地开展学生资助工作提供实证依据，同时通过家校沟通进一步加强学生诚信教育、感恩教育，提升资助育人实效，具体内容如下：

1.了解学生的家庭经济实际情况，包括家庭成员、经济来源、年收入及支出、家庭经济的突发性变化等。

2.宣传国家、学校家庭经济困难学生资助政策，包括生源地信用助学贷款、奖助学金、勤工助学、困难补助等。

3.向家长反馈学生在校学习生活状况。

4.促进家校紧密配合，做好学生的诚信、感恩教育和安全教育。

5.了解家长和学生对学校资助工作的意见和建议。

五、活动安排

1.确定活动方案和家访名单

各学院结合学院实际，制定详细的家访活动方案，并确定走访人员和家访对象名单。

2.统筹安排

各学院副书记统筹管理，并指派相关辅导员具体实施家访。

3.家访执行与记录

各学院在2月21日前灵活安排家访时间，确保家访工作的顺利完成，并做好家访情况的详细记录与过程素材的留存，及时进行案例报送。

4.总结与反馈

家访结束后，各学院需撰写活动总结，并填写《2025年寒假家庭经济困难学生家访活动记录表－线上云家访》（附件），相关附件材料（照片、视频截图等）单独打包提交。

5.材料报送

（1）《2025年寒假家庭经济困难学生家访活动记录表－线上云家访》（附件）；

（2）活动总结（包括活动组织情况、家访对象数量、家访的内容与成效、存在的问题、下一步措施等）；

（3）家访照片或视频截图（一生一档，按照附件中的“序号+学生姓名”命名并排序）。

请各学院于2月24日前将（1）、（2）、（3）的电子版，以及（1）、（2）的纸质版经学院副书记签字，并加盖学院公章后报送至学生工作处410办公室。

六、活动要求

1.家访活动作为学生思想政治教育工作的重要内容，各学院应高度重视、科学计划、合理安排，确保活动的有效实施；

2.在家访活动中，学院应深入了解学生家庭情况，主动发挥育人实效，为制定个性化的育人模式提供依据；

3.各学院应认真总结家访活动的经验成果，详细记录，留存照片、视频、文字材料等材料，做好“一生一档”，实现家庭经济困难学生、发展型资助重点关注学生资助成长档案全覆盖，积极推进发展型资助育人建设。

附件：

《2025年寒假家庭经济困难学生家访活动记录表－线上云家访》

学生工作处

2025年1月16日